Что такое фразовые глаголы
Phrasal verb — это глагол плюс частица (наречие или предлог), которые вместе дают одно значение. Часто его можно заменить одним русским словом: find out — «выяснить», put off — «отложить», turn up — «появиться».
В русском похожую работу делают приставки: «ходить» — «выходить», «заходить», «уходить». В английском вместо приставки к глаголу добавляют частицу после него: go out, come in, go away. Грамматика Мерфи[1] посвящает этой теме целый блок разделов, потому что без таких глаголов невозможно понять обычную разговорную речь.
Частиц немного — чаще всего встречаются up, down, out, off, on, in, away, back, over. А базовых глаголов ещё меньше: get, go, come, put, take, turn, look, give. Из их комбинаций и складываются сотни выражений, поэтому один и тот же короткий глагол может значить десяток разных вещей.
Alisa: Can you turn the TV down? I'm trying to work out this maths problem. — Сделай телевизор потише? Я пытаюсь решить задачу по алгебре.
Gleb: Sorry! I'll turn it off. Need help? — Прости! Выключу. Помочь?
Alisa: No, I think I've figured it out. Thanks anyway. — Нет, кажется, я разобралась. Всё равно спасибо.
Частицы и что они добавляют
Частица — это ключ к смыслу: у каждой есть 2–3 типичных значения, и если их знать, многие новые сочетания можно угадать без словаря.
| Частица | Типичный смысл | Примеры |
| up | вверх; до конца, полностью | stand up, eat up, tidy up |
| down | вниз; уменьшение | sit down, slow down, calm down |
| out | наружу; до конца; исчезновение | go out, find out, sell out |
| off | прочь, отделение; выключение | take off, switch off, set off |
| on | на; продолжение; включение | put on, carry on, turn on |
| back | назад, обратно | come back, call back, give back |
| away | прочь, удаление | run away, throw away, go away |
Значение «до конца» у up и out особенно частое: drink up — «допить», fill up the tank — «заправить полный бак», the tickets sold out — «билеты закончились». Пара on/off почти всегда противоположна: turn on — turn off, put on — take off.
Буквальные и переносные значения
Значения у таких глаголов бывают 2 типов: буквальные, которые понятны из частей (sit down — «сесть»), и переносные, где смысл целого не равен сумме слов (give in — «уступить»).
С буквальными проблем почти нет: come in, go out, pick up the pen — всё видно по направлению. Сложность в том, что тот же глагол часто имеет и переносное значение. Pick up — это «поднять с пола», но и «забрать кого-то на машине», и «нахвататься языка»: She picked up some Spanish on holiday. Словарь Oxford[2] даёт у популярных сочетаний по пять-десять значений.
Переносные значения лучше учить вместе с ситуацией, а не списком: The car broke down — «машина сломалась», I'll make it up to you — «я тебе это компенсирую», Things are looking up — «дела налаживаются». Одна живая фраза запоминается лучше трёх переводов.
Разделяемые и неразделяемые: куда ставить дополнение
Если дополнение — местоимение (it, them, him), у разделяемых глаголов оно всегда стоит между глаголом и частицей: turn it off, а не turn off it. Это главное правило порядка слов в теме.
- Разделяемые. Существительное может стоять с обеих сторон: take off your shoes и take your shoes off. Местоимение — только посередине: take them off.
- Неразделяемые. Глагол и частица не расстаются, дополнение всегда после: look after the baby, look after her. Сюда относятся get over, run into, come across.
- Без дополнения. Некоторые сочетания вообще не берут дополнение: show up, grow up, break down (о технике).
Как узнать тип? Надёжного правила нет, поэтому словари Oxford и Cambridge показывают его в статье: запись turn something off означает «разделяемый», look after somebody — «неразделяемый». Справочник Swan даёт и подсказку: если частица — предлог с собственным дополнением (after, into, across), глагол обычно не разделяется. Длинное дополнение носители ставят после частицы даже у разделяемых: put away all the toys that are on the floor.
Трёхчастные глаголы: put up with, run out of
Трёхчастные — это глагол, частица и предлог: put up with — «терпеть», run out of — «израсходовать запас». Самые частые из них не разделяются, и дополнение стоит в самом конце.
- get on with — ладить: I get on with my cousins.
- come up with — придумать: We came up with a great name for the band.
- look forward to — ждать с нетерпением: I'm looking forward to the holidays.
- catch up with — догнать: Go ahead, I'll catch up with you.
В look forward to последнее слово — предлог, поэтому после него глагол стоит с -ing: I'm looking forward to meeting you. Это частая ловушка в грамматических заданиях экзамена.
Ударение и произношение
Если произнести phrasal verb с ударением только на глаголе, он прозвучит неестественно: в таких сочетаниях обычно ударно второе слово — give UP, turn it OFF, come IN.
Об этом пишет и Roach[3] в учебнике по фонетике: в сочетаниях глагола с частицей ударение обычно падает на вторую часть. А в существительных, которые образованы от таких глаголов, ударение переходит на первую часть: глагол to break DOWN — «сломаться», существительное a BREAKdown — «поломка», «срыв». Похожие пары: to set UP — a SETup, to take OFF — a TAKEoff. В быстрой речи короткое второе слово часто сливается с соседним словом, и turn it off звучит почти как одно слово.
Фразовые глаголы или «книжный» синоним
У многих таких сочетаний есть однословный синоним латинского происхождения: find out — discover, put off — postpone, go up — increase. Это 2 регистра одной мысли.
Двухсловный вариант звучит естественно в разговоре, в переписке и в личном письме. Однословный синоним уместнее в официальном тексте, докладе или эссе. Ошибкой не будет ни то, ни другое, но The meeting has been postponed подходит для объявления школы, а We put it off till Friday — для сообщения другу. В электронном письме на ОГЭ и ЕГЭ, которое по заданию пишут другу, разговорный вариант смотрится живо и уместно.
Типичные ошибки и мифы
Ошибки русскоговорящих с этими глаголами почти всегда одни и те же — это 4 модели, которые легко поймать при проверке.
- Местоимение после частицы. Pick up it — неверно, правильно pick it up.
- Разделение неразделяемого. Look the baby after — ошибка, нужно look after the baby.
- Потерянная частица. I gave smoking вместо I gave up smoking — смысл меняется полностью.
- Не та частица. Turn on the light и turn off the light — противоположные действия. Перепутать их значит сказать обратное.
Миф: «фразовые глаголы — это сленг, в серьёзной речи их не используют». Это неверно. Они нейтральны и звучат в новостях, на уроках и в деловой переписке: The company set up a new office. Сленгом бывают отдельные выражения, а не вся группа.
Миф: «у каждой частицы одно значение, и по ней всегда можно вычислить смысл». Такого правила не существует. У частиц есть типичные значения, и они помогают, но give in и give up по частицам не угадать — их приходится запоминать.
Когда знание частиц не поможет
Не каждая ситуация решается правилами из этой статьи — есть как минимум 4 случая, где без словаря и практики не обойтись.
- Если у сочетания 5–10 значений (get up, take off), общее правило подскажет только 1–2 из них.
- Если глагол переносный (give in), из 2 его частей смысл не вывести.
- Если неясно, разделяется ли глагол, 1 правило не спасёт: нужен словарь с пометкой something.
- Британский и американский английский расходятся минимум в 3 частых случаях: fill in — fill out, get on with — get along with, ring up — call up.
Чего делать нельзя
Нельзя учить эти глаголы бесконечными алфавитными списками: без примера и ситуации они путаются уже через неделю.
- Нельзя ставить местоимение после частицы у разделяемых глаголов: только turn it off.
- Нельзя разрывать трёхчастные глаголы: put up with всегда вместе.
- Не следует выбрасывать частицу «для краткости»: без неё получается другой глагол.
- Не стоит заучивать один перевод на всё: у take off есть и «снять», и «взлететь».
- Не допускается инфинитив после look forward to: нужен -ing.
Как учить и тренироваться
Чтобы глаголы не путались, учите их группами с одним и тем же вторым словом (turn on, carry on, put on) или по одному базовому глаголу и сразу с примером.
Готовый набор из пятидесяти самых частотных сочетаний для живой речи собран в материале про разговорные фразовые глаголы. Удобно перенести их в онлайн-карточки с повторением: исследование Cepeda и коллег[4] показывает, что повторение с интервалами работает лучше зубрёжки подряд. Упражнение вверху страницы — 12 заданий на смысл и порядок слов, а ошибки попадут в карту слабых тем. Если хочется отработать предлоги места и направления, без которых многие сочетания непонятны, загляните в тему о предлогах места.
Источники
[1] Murphy R. English Grammar in Use. 5th ed. — Cambridge: Cambridge University Press, 2019.
[2] Oxford Advanced Learner's Dictionary. — Oxford: Oxford University Press.
[3] Roach P. English Phonetics and Phonology. 4th ed. — Cambridge: Cambridge University Press, 2009.
[4] Cepeda N. J., Pashler H., Vul E., Wixted J. T., Rohrer D. Distributed practice in verbal recall tasks: a review and quantitative synthesis // Psychological Bulletin. 2006. Vol. 132, No. 3. P. 354–380.
Вопросы и ответы
Чем частица отличается от предлога?
Предлог связывает слово с существительным: in the box. Частица меняет смысл глагола и может стоять без существительного: Come in! Одно и то же слово бывает и тем, и другим.
Сколько фразовых глаголов нужно знать школьнику?
Точной нормы нет. Для разговора на уровне A2–B1 хватит нескольких десятков самых частых, остальные постепенно придут из сериалов и чтения.
Как понять, что глагол разделяемый?
Посмотрите словарную статью: если между глаголом и частицей стоит something или somebody (turn something on), глагол разделяется.
Можно ли сказать «turn off the light» и «turn the light off»?
Да, с существительным верны оба варианта. С местоимением — только turn it off.
Есть ли такие глаголы на экзаменах?
Да, они встречаются в текстах для чтения и аудирования, а в лексико-грамматических заданиях с выбором нужно подобрать подходящую частицу или глагол. Отдельного списка в спецификации ФИПИ нет.
Почему у одного сочетания так много значений?
Базовые глаголы вроде get и take очень частотные, и за века у их сочетаний накопились переносные смыслы. Поэтому учить стоит значение в контексте, а не «перевод вообще».