Что значат lowkey, bet и salty: молодёжный сленг и его границы

Что такое сленг подростков и откуда он берётся

Сленг — это неформальные слова и значения, которые используют внутри одной группы, чтобы говорить коротко и «по-своему». У подростков такая группа — одноклассники, игровые команды и подписчики одних и тех же блогеров.

Новые слова приходят из нескольких источников. Многие выражения — no cap, bet, it's giving — пришли из афроамериканского английского и хип-хопа, а затем разошлись по соцсетям. Часть родилась в играх: sus стало популярным благодаря играм про поиск предателя, а GOAT — из спортивных обсуждений. Ещё часть — старые слова с новым значением: salty раньше значило только «солёный», а теперь ещё и «обиженный».

Исследование Sundqvist и Wikström^[1] показало, что школьники, которые много играют в игры на английском вне школы, в среднем знают больше слов. Это связь, а не доказанная причина, но она объясняет, почему подростки часто знают сленг лучше родителей. Игровая лексика собрана в материале словарь видеоигр на английском.

15 слов: сленг подростков с переводом

В таблице — 15 частых слов и выражений молодёжного сленга. Все они нейтральны по содержанию, то есть не грубые, но звучат неформально.

Часть этих слов уже попала в словари: например, у salty и extra в словаре Cambridge^[2] есть неформальные значения «раздражённый» и «чересчур». Остальные пока живут в основном в речи и в интернете, и их значения могут быстро меняться.

Одно слово — разные значения

Если слово сленга совпадает с обычным английским словом, смысл определяет только ситуация. Таких «двойных» слов в подростковой речи не меньше 6–7, и на них чаще всего ошибаются.

• Fire. Обычно «огонь, пожар», в сленге — «очень круто»: This track is fire.
• Sick. «Больной», но у подростков ещё и «потрясающий»: That trick was sick!
• Bet. «Ставка, спорить», а в сленге — короткое «окей».
• Salty. «Солёный» или «обиженный, задетый».
• Extra. «Дополнительный» или «слишком, с перебором».
• Ghost. Существительное «призрак» и глагол «пропасть без объяснений».

Подсказка — грамматика и интонация. I bet you're right — обычное «наверняка ты прав», а одиночное Bet. в ответ на предложение — согласие. Если сомневаетесь, переспросите: Wait, what does that mean? Подростки обычно с удовольствием объясняют свой сленг.

Dad: How was the concert? — Как концерт?

Ann: It was sick! — Было потрясно!

Dad: Sick? Do you need some medicine? — Больно? Тебе нужно лекарство?

Ann: Dad, it means amazing! — Пап, это значит «потрясающе»!

Британский и американский молодёжный сленг

Молодёжный сленг в Британии и США пересекается, но 5–6 популярных слов звучат только по одну сторону океана. Особенно ярко это видно в Лондоне, где сложился свой городской сленг.

Благодаря соцсетям граница размывается: американское no cap понимают британские школьники, а британское innit знают и в Америке. Различия в обычных словах, а не в сленге, разобраны в статье британский и американский английский.

Диалог-тренажёр: сленг подростков в живом разговоре

Тренажёр вверху страницы — это 12 реплик: двое друзей обсуждают трейлер, поход в кино и пропавшего приятеля. В разговоре звучат 8 слов из таблицы.

В режиме «Смотреть» разговор читают два голоса. В режиме «Я — You» реплики второго друга скрыты, и нужно выбрать подходящую из трёх. Неверные варианты построены на буквальном понимании: fire как пожар, sus как суши, bet как денежная ставка. Именно так сленг понимают те, кто знает только «учебное» значение слова.

Озвучку выполняет синтезатор речи браузера, и некоторые сленговые слова он может произносить по буквам — например, GOAT. В живой речи это слово читают как обычное «goat» [ɡəʊt]. После диалога откройте карточки: в них 30 слов с примерами, и их можно повторять по системе Лейтнера.

Как быстро стареет сленг

Сленг — это самая быстро меняющаяся часть языка: слово, модное сегодня, через 5–10 лет может звучать смешно и старомодно. Поэтому учить сленг «впрок» не стоит.

Хороший пример — слова для «круто». В 1960–70-е говорили groovy, позже — rad, затем — awesome и cool. Слово cool оказалось долгожителем и стало почти нейтральным, а groovy сегодня звучит как шутка из старого кино. Взрослый, который пытается говорить сленгом подростков, рискует попасть в такую же ловушку: слово уже вышло из моды, а он о нём только узнал.

Для изучающих язык вывод простой: сленг важно понимать, а использовать — осторожно и только с теми, кто сам так говорит. Основу речи должна составлять нейтральная лексика: в описании уровней CEFR от Совета Европы умение подбирать стиль под ситуацию — формальный, неформальный или разговорный — описано на уровнях B2 и выше.

Миф: «сленг — это неграмотный английский, который портит язык». Не подтверждается: сленг — нормальная часть живого языка, у него есть свои правила. Ошибкой он становится только там, где нужен формальный стиль, — в эссе, письме учителю, на собеседовании.

Где сленг уместен, а где нет

Уместность сленга зависит от 3 вещей: кто собеседник, где идёт разговор и устная это речь или письменная. Удобно держать в голове простую шкалу.

• Можно. Чат с друзьями, игровая команда, разговор с ровесниками, которые сами используют сленг.
• Осторожно. Разговор с незнакомыми ровесниками, особенно из другой страны: британский подросток может не знать американское слово.
• Не стоит. Урок, разговор с учителем, родителями друзей, любыми взрослыми вне семьи.
• Нельзя. Экзамен, эссе, официальное письмо, анкета, собеседование.

Сокращения из переписки — idk, tbh, imo — это близкая, но отдельная тема; они разобраны в материале сокращения в переписке.

Родителям: как реагировать на сленг ребёнка

Если ребёнок вставляет в речь no cap и lowkey, это хороший знак: он слышит живой английский вне уроков. Запрещать сленг не нужно, но полезно обсудить 2–3 правила.

Первое — уместность: дома и с друзьями можно, на уроке и в письме нельзя. Второе — значение: пусть ребёнок сам объяснит слово, это отличная языковая практика. Третье — безопасность: в интернете рядом с безобидным сленгом встречается грубая лексика и оскорбления, и не всякое модное слово стоит повторять. Значение незнакомого слова лучше проверять в словарях для изучающих язык — Cambridge или Oxford, — а не в пользовательских интернет-словарях, где примеры часто грубые. О рисках общения в играх — в материале безопасность в онлайн-играх.

Типичные ошибки русскоговорящих

Ошибки со сленгом чаще связаны не с грамматикой, а с уместностью и значением. Вот 5 самых частых.

• Буквальное понимание. This song slaps не про пощёчину, а про то, что песня «качает».
• Сленг в каждом предложении. Речь звучит неестественно, как пародия.
• Устаревшее слово. Groovy или rad из старых фильмов сегодня звучат шутливо.
• Сленг в письме на экзамене. The trip was lowkey fire в письме ОГЭ — ошибка стиля.
• Неуверенность в значении. Повторять слово, не зная точного смысла, рискованно: оно может оказаться обидным.

Миф: «носители говорят только сленгом, а учебный английский им непонятен». Неверно: нейтральный английский понимают все, а сленг меняется от района к району и от года к году. Учебная основа надёжнее модных слов.

Когда сленг мешает

Сленг делает речь живой, но в нескольких ситуациях он скорее мешает, чем помогает.

• На ОГЭ и ЕГЭ даже 1–2 сленговых слова в письме или эссе могут снизить оценку за стиль: экзамен проверяет нейтральный английский.
• Если у собеседника уровень A1–A2, 1 незнакомое слово вроде sus может сорвать весь разговор.
• В разговоре со взрослыми из другой страны 3–4 модных слова подряд звучат фамильярно.
• Если слово услышано всего 1 раз в видео, лучше сначала проверить значение, чем повторять его.

Чего делать нельзя

Нельзя относиться к сленгу как к обычной лексике, которая подходит везде. Вот 6 правил.

• Нельзя использовать сленг в экзаменационном письме, эссе и официальных текстах.
• Нельзя повторять слова, значение которых вы не проверили.
• Не следует говорить сленгом с учителем и незнакомыми взрослыми.
• Не следует переводить сленг буквально: no cap не имеет отношения к кепкам.
• Не стоит учить сленг вместо базовой лексики — он быстро устаревает.
• Не стоит копировать грубые слова из чатов и видео, даже если они кажутся модными.

Источники

[1] Sundqvist P., Wikström P. Out-of-school digital gameplay and in-school L2 English vocabulary outcomes // System. 2015. Vol. 51. P. 65–76.

[2] Cambridge Advanced Learner's Dictionary. — Cambridge: Cambridge University Press.

[3] Oxford Advanced Learner's Dictionary. — Oxford: Oxford University Press.

Вопросы и ответы

Что значит «no cap»?

«Без шуток», «честно». А cap отдельно — «враньё»: That's cap — «это неправда».

Что значит «sus»?

Сокращение от suspicious — «подозрительный»: That's a bit sus.

Можно ли использовать сленг подростков на уроке английского?

Обсуждать — да, это интересная тема. Говорить им с учителем или писать в работах — нет.

Где проверить значение сленгового слова?

В словарях Cambridge и Oxford^[3] — у многих слов уже есть неформальные значения. Если слова там нет, спросите у носителя или учителя.

Чем сленг отличается от разговорных фраз?

Разговорные фразы вроде Hang on понятны всем и живут десятилетиями, сленг — словарь отдельной группы, и он быстро меняется. О разговорных выражениях — в материале фразы из сериалов.

Стоит ли родителям учить сленг?

Понимать полезно, использовать — по желанию. Лучший способ — попросить ребёнка объяснить пару слов: это и общение, и практика для него.