Задания 25–29 ЕГЭ: однокоренное слово нужной части речи без ошибок

Что проверяет словообразование на ЕГЭ

Задания 25–29 — это второй блок раздела «Грамматика и лексика» (номера 19–36, всего 18 баллов): здесь проверяют умение образовать от данного слова новое слово нужной части речи.

Формат в демоверсии ФИПИ^[1] похож на предыдущий блок: связный текст, пропуски, справа слово заглавными буквами. Разница принципиальная. В заданиях 19–24 меняется только грамматическая форма (write — wrote), а в 25–29 нужно создать однокоренное слово другой части речи или с другим значением: EMPLOY → employer, employment, unemployed. Подробно о соседнем блоке — в статье про грамматические формы в заданиях 19–24.

Ответ вписывается без вариантов, и ошибка в написании делает его неверным. Поэтому для словообразования мало «понимать» слово: его нужно уметь правильно написать, вместе с удвоенными буквами, сохранённой или выпавшей e и верной приставкой.

Алгоритм: 4 вопроса к каждому пропуску

Чтобы образовать верное слово, задайте себе 4 вопроса по порядку — часть речи, смысл, число и написание; пропуск любого шага стоит балла.

1. Какая часть речи нужна? После артикля или притяжательного местоимения — существительное; после very, so, глагола be — прилагательное; рядом с глаголом-действием — наречие.
2. Нужно ли отрицание? Прочитайте предложение и соседние: если смысл противоположный, нужна приставка — un-, im-, dis-.
3. Какое число и форма? Существительное может стоять во множественном числе, прилагательное — в сравнительной степени.
4. Как пишется? Проверьте суффикс по буквам: -ful с одной l, -ible или -able, выпадает ли e.

Шаг 3 часто забывают: слово образовано верно, но без -s во множественном числе ответ не засчитывается. Если перед пропуском стоит two, many или several, проверьте окончание дважды.

Суффиксы существительных

Суффиксы существительных — это самая большая группа в заданиях 25–29, и их удобно учить парами «глагол или прилагательное — существительное».

Обратите внимание на изменения основы: curious → curiosity теряет u, able → ability меняет окончание, explain → explanation теряет i. Именно такие слова чаще всего пишут с ошибкой. Проверять написание удобно по словарю Oxford^[2]: в статье каждого слова перечислены однокоренные формы. Словарь Cambridge тоже показывает родственные слова и даёт примеры их употребления.

Прилагательные и наречия

Если пропуск стоит перед существительным или после be, нужно прилагательное — у него 6–7 частых суффиксов, и у каждого свой оттенок смысла.

• -ful и -less. «Полный» и «без»: use → useful / useless, hope → hopeful / hopeless. Выбор зависит от смысла предложения.
• -able и -ible. «Можно сделать»: rely → reliable, access → accessible.
• -ous, -al, -ic. danger → dangerous, nation → national, history → historic или historical — значения у последних двух разные.
• -ive. create → creative, attract → attractive.
• -ing и -ed. The film was boring — фильм вызывает скуку; I was bored — скучно мне.
• Наречия на -ly. quick → quickly, easy → easily, gentle → gently, но fast и hard не меняются.

Приставки-отрицания: un-, in-, dis- и другие

Если по смыслу текста нужно противоположное значение, слово получает приставку — и выбрать её нужно точно, потому что unpossible вместо impossible — ошибка.

Жёсткого правила, какую приставку выбрать, нет: un- и in- закреплены за словами традицией. Поэтому приставки лучше учить в составе слова, а не отдельно. Сигнал отрицания в тексте почти всегда есть: противопоставление с but, слова however, unfortunately или логика соседнего предложения. Больше примеров по всем частям речи — в общей статье про суффиксы и приставки в английском.

Пример задания в формате экзамена

Ниже — собственный тренировочный текст из 5 пропусков в формате заданий 25–29: сначала заполните сами, потом сверьтесь с ответами и объяснениями.

25. Last month our school held a charity ___ to raise money for the local animal shelter. (PERFORM)

26. The idea came from a group of ___ students in Year 10. (CREATE)

27. At first, the plan seemed ___ because we had only two weeks to prepare. (REAL)

28. However, everyone worked ___, and the show was a great success. (TIRE)

29. Our ___ to the shelter was more than a thousand pounds. (DONATE)

Ответы: 25 — performance (после a charity нужно существительное); 26 — creative (прилагательное перед students); 27 — unrealistic (всего две недели — план казался нереальным: приставка и суффикс сразу); 28 — tirelessly (наречие к worked, «не зная усталости»); 29 — donation (после our — существительное). В 27 и 28 к слову добавляются сразу два элемента — это типичная сложность блока.

Типичные ошибки русскоговорящих

Если разобрать неверные ответы, которые словообразование на ЕГЭ собирает в пробниках, почти все они сводятся к 5 типам — и каждый можно заранее отловить чек-листом.

• Забытое отрицание. Слово образовано, но смысл текста требовал противоположного: employed вместо unemployed.
• Забытое множественное число. scientist после two, competitor после many.
• Путаница -ed и -ing. The lecture was interesting, а не interested.
• Не та «человеческая» форма. science → scientist, а не выдуманное sciencer; music → musician.
• Орфография основы. Двойная l в суффиксе -ful (неверно), потерянная e в knowledgeable, лишняя u в curiosity.

Справочник Swan^[3] отдельно описывает пары на -ed и -ing и сложные случаи с приставками. Задания демоверсии ФИПИ полезно разобрать именно с этой точки зрения: к какому типу относится каждая ловушка. Полезно вести собственный список «моих» ошибок: через месяц станет видно, что повторяются одни и те же 10–15 слов.

Миф: «словообразование нельзя выучить, это чистая интуиция». Неверно: набор продуктивных суффиксов и приставок ограничен, а частотные пары слов повторяются из варианта в вариант, поэтому блок хорошо поддаётся тренировке.

Миф: «достаточно выучить таблицу суффиксов». Не подтверждается: суффикс подсказывает часть речи, но не говорит, существует ли такое слово. Happiness есть, а слова happity не бывает, поэтому слова нужно учить целиком.

Когда таблица суффиксов не поможет

Таблица не поможет, если не хватает самих слов: словообразование на ЕГЭ опирается на словарный запас, и без него правила работают вслепую.

• Если вы не знаете исходное слово в 2–3 пропусках из 5, учите лексику по темам, а не суффиксы.
• Если ошибки в каждом пробнике — орфографические, тренируйте написание 30–40 частотных однокоренных слов вручную.
• Если вы образуете слово верно, но не видите отрицания в 1–2 случаях из 5, читайте предложение до конца и соседнее — проблема в смысле, а не в суффиксе.
• Если вы учите слова реже 3 раз в неделю, пары «глагол — существительное» не закрепляются.

Чего делать нельзя

Нельзя выдумывать слова по аналогии — словообразование на ЕГЭ проверяет реально существующие формы: если вы не уверены, что форма существует, вспомните её в знакомом контексте.

• Нельзя вписывать данное слово без изменений: в заданиях 25–29 оно всегда меняется.
• Не следует игнорировать слова до и после пропуска: артикль, very, числительное решают половину задачи.
• Не стоит выбирать приставку на слух: in- и un- закреплены за словами традицией.
• Нельзя забывать о множественном числе, если перед пропуском two, many или several.
• Не стоит исправлять буквы поверх написанного в бланке: неразборчивый ответ могут не засчитать — правила заполнения бланков уточняйте в инструкции к экзамену.
• Не стоит учить суффиксы отдельно от слов: запоминается пара, а не правило.

Упражнение с проверкой

Упражнение в начале страницы — это 12 предложений, в которых от слова в скобках нужно образовать однокоренное слово; ответ проверяется сразу, с объяснением.

Вписывайте слово целиком, без пробелов, и обращайте внимание на число и приставку. После проверки нажмите «Озвучить»: предложение прозвучит с правильным словом. Ошибочные пары выпишите в карточки английских слов — интервальное повторение помогает удержать их до экзамена. Следующий блок раздела, задания с выбором ответа, разобран в статье про задания 30–36.

Источники

[1] ФИПИ. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2027 года по английскому языку (проект). — М.: ФИПИ, 2026.

[2] Oxford Advanced Learner's Dictionary. — Oxford: Oxford University Press.

[3] Swan M. Practical English Usage. 4th ed. — Oxford: Oxford University Press, 2016.

[4] ФИПИ. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2027 году единого государственного экзамена по английскому языку (проект). — М.: ФИПИ, 2026.

[5] Cambridge Advanced Learner's Dictionary. — Cambridge: Cambridge University Press.

Вопросы и ответы

Сколько баллов даёт словообразование на ЕГЭ?

По 1 баллу за каждое из заданий 25–29, всего 5. Весь раздел грамматики и лексики приносит 18 баллов.

Может ли ответ состоять из двух слов?

В этом блоке ответ обычно одно слово, но с приставкой и суффиксом сразу: unrealistic, tirelessly. Пробелов внутри быть не должно.

Как понять, что нужна приставка-отрицание?

По смыслу текста: противопоставление, слова however, unfortunately, логика соседнего предложения. Без отрицания фраза противоречит контексту.

Засчитают ли слово с ошибкой в одной букве?

Нет. Ответ с ошибкой в написании не засчитывается, поэтому проверка по буквам — обязательный шаг.

Какие слова учить в первую очередь?

Частотные «гнёзда» вокруг глаголов и прилагательных: employ, create, decide, possible, care, success. Учите всё гнездо сразу.

Где общий обзор экзамена?

Структура, баллы и время по всем разделам собраны в статье о ЕГЭ по английскому.